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    臨汾新聞網訊 王阿家代表：把脈問診五年工作繪藍圖

　　《政府工作報告》與黨代會的安排部署環環緊扣，今后五年的工作安排高瞻遠矚，具體翔實，體現了市政府對未來五年臨汾發展的信心和實力。報告分析問題是對臨汾發展的一次把脈，“12345”則是通過“脈象”及“癥結”研判開出的“藥方”。我相信，能認真把脈，開好“藥方”，臨汾未來五年的經濟一定能夠健康、快速發展。

　　報告把崇尚創新擺在很高的位置，這與市第四次黨代會的基調一脈相承。同時，報告還用大量篇幅來闡述開發區、園區的發展路徑，這也是前所未有的。作為僑界代表，今后我一定要利用僑胞資源，向他們更多推介臨汾，吸引更多僑胞、僑資參與和支持臨汾發展。

葛成穩代表：“六措”并舉 打贏脫貧攻堅戰

　　黨的十八屆五中全會提出，我國到2020年實現貧困人口全部脫貧，貧困縣全部摘帽，全面建成小康社會。

　　目前，我市有602個貧困村、23.7萬貧困人口，貧困發生率高于全國4.5和0.6個百分點，我市已經對此做了大量工作，為了促進我市的貧困縣、村能盡快摘掉貧困帽，故提出以下建議：突出“細”，編制鄉村旅游扶貧規劃;突出“全”，加大鄉村旅游扶貧支持力度;突出“新”，開發鄉村旅游產品;突出“創”，培育鄉村旅游電商品牌;突出“推”，加大鄉村旅游宣傳力度;突出“育”，加強鄉村旅游人才培養。

張支平代表：領導重視 教育事業前景好

　　我是教育行業的，所以對《政府工作報告》有關教育的表述特別關注。我留意報告中提出要優先發展教育事業，內容涵蓋學前教育、義務教育、普高教育，對職業教育和民辦教育也有不同程度的側重，提綱挈領地高度概括可謂清晰明確，全面具體。作為來自臨汾學院的市人大代表，看到報告中明確提出五年內建成臨汾學院新校區，這對學校和學生而言，無疑是好消息，我感到由衷高興，這也印證了市委、市政府對我市高等教育的重視和支持。

王秀萍代表：整合資源 建立鄉村“大學區”

　　“百年大計教育為本”。近年來，隨著社會的發展，我市的教育也在發生著變化，一方面是城里孩子上學難，城里學校“人滿為患”，特別是幼兒園、小學遠遠超出了規定班容量，給學校、家長都造成了很大壓力;另一方面，農村學校“沒人上”，一座座教學樓寬敞明亮，偌大的校園就幾個老師、幾十個學生，造成了教學資源的嚴重“浪費”。故建議，加大資源整合，把自然村小學再集中整合，形成“大學區”;配置接送校車;優化資源配置，讓村里孩子能享受到和城里孩子一樣的現代化教學。

欒兆俊代表：修復危橋 相關部門快行動

　　市區北外環、平陽北街北端往上樊村的鐵路橋已成危橋多年，大車不能通行，而此路是市區北部通往東城的唯一道路。

　　該路連接著華康路，是澇洰河公園以及周邊農村村民出行的唯一通道，目前的現狀已經嚴重影響到了人們的生活。故建議相關部門盡快聯系鐵路部門予以修復或重建，否則一旦發生危險，后果不堪設想。在修復之前，市住建部門要派出安全人員到該橋巡查，發現險情立即封閉該路段。如果該橋還在設計使用年限內，要派專家進行評估，若發現質量問題要追究原施工單位以及監理單位的法律責任。本報記者報道

羅國平委員：推進綠色發展 建設美麗臨汾

　　近年來，我市治污成效顯著，城市面貌發生了巨大變化。但從城市規劃建設大布局，城市科學規范管理等方面看，還存在一些不盡如人意的地方。如發展空間受限、建設規劃不嚴謹、把關不嚴，基層工作缺失，城市管理缺位、市民意識較差等。

　　建設大美新臨汾、打造旅游新城市，需要全社會的共同努力，更需要各級政府從大處著眼、細致工作、有序推進。為此，我建議全市統籌城建規劃，有效平衡各區域的發展。加大產業及特色規劃，集合各區域特點，加強各區域活力及可持續發展性。這既能體現旅游城市戰略布局，也能引導規范經營。

索延晉委員：發展“互聯網+”經濟 開展電商培訓

　　當前，我市電商的發展正遭遇前所未有的瓶頸期。若想破解不利因素，我認為可從電商培訓入手，以此宣傳電商知識、營造電商應用氛圍、培訓電商人才、引導電商創業，從中發現電商企業領頭人，帶領群體電商創業，達到發展縣域經濟或農村經濟的目的。

　　我市應汲取成功經驗，制定電商扶持政策，加快我市電商企業的發展。此外，人社部門作為職業技能培訓的主管部門，應發揮自身優勢，組織開展電商培訓，擴大培訓內容和范圍，以培訓促就業、促發展。

任江波委員：注重“非遺”保護 傳承民間藝術

　　我市歷史文化底蘊深厚，具有十分豐富的文化資源。全市現有國家級非物質文化遺產項目21個、省級非物質文化遺產項目114個、市級非物質文化遺產項目232個，市級以上非遺傳承人270余名，在全省名列前茅。

　　在多重沖擊之下，許多民間優秀傳統文化的保護與傳承面臨嚴峻挑戰：一些富有特色的民間藝術瀕臨失傳，一些具有歷史科學文化價值的民俗備受冷落，一些民間獨門絕技后繼乏人等等。對這些“活態靈魂”的搶救、保護工作顯得尤為重要，必須采取系統、科學、有效的方式。

　　故建議，政府加大對“非遺”保護利用的資金投入力度，以保障各項“非遺”保護利用舉措的實施。除了政府支持，還需要社會力量的參與，加大“非遺”的宣傳力度，讓更多的行業、更多的人能夠了解和喜愛它們，使古老的“文化記憶”得到傳承，并煥發生機與活力。

付慧萍委員：打造人才梯隊 繁榮文藝創作

　　文化藝術人才是推動我市文化發展繁榮的重要推手，是豐富和提升群眾精神文化生活水平的力量源泉。但是，我市文藝拔尖人才匱乏，文藝隊伍青黃不接，與現代文化產業結合的“復合型”人才極缺。基層文化隊伍薄弱，缺少新鮮血液，缺乏生機與活力，文藝隊伍仍存在人員不專、業務不專、素質不高、隊伍不穩、專業人才匱乏等問題。加強我市文化藝術人才隊伍建設勢在必行，大力發展文學藝術，繁榮文藝精品創作”已迫在眉睫。

　　故建議，盡快成立臨汾文學院(全省11個地市，有6個地市有專屬文學院)，設立專業人才機構，打造文學藝術創作團隊，積極建構文藝人才之家;設立專項獎和專項基金對重點作品創作和重點作者予以獎勵，激發廣大文學藝術家的創作熱情;建立文藝人才信息庫，實施人才培訓計劃，號召文藝人才通過文藝作品宣傳我市政治、經濟、社會、文化的繁榮景象。

賀洪英委員：弘揚傳統文化注重走進課堂

　　傳承和弘揚中華傳統文化，應把課堂作為主陣地之一。通過多種方式，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導學生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、文化觀。

　　賀洪英建議，全市各中小學校積極行動起來，加大傳統文化進課堂的力度，將傳統文化教育列入教育計劃。圍繞傳統文化開展主題活動和相應課程，以弘揚愛國主義精神為核心，著力完善青少年學生的道德品質。推廣普及傳統文化，還應加強實踐教育。學校可采取學生喜聞樂見的形式，調動學生的積極性和參與度，營造傳統文化氛圍，使學生能更好地傳承先賢的道德精神，弘揚優秀中華文化傳統。

　　本報記者報道