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　　臨汾新聞網訊 自“兩學一做”學習教育開展以來，浮山縣充實兩項措施，制作三個資料，實行三項機制，有力地推動了學習教育的深入開展。

　　充實“兩項”措施。該縣在認真落實市委要求的“三在一平臺”等十項措施的基礎上，結合實際，增加了到寨圪塔鄉山交村八路軍遺址接受一次傳統教育和到曲沃監獄接受一次警示教育兩項措施。同時，還增加了依托山西干部在線學院開展學習、依托在外人員服務中心加強流動黨員管理、繼續推行“亮、曬、評”群眾工作法和村級組織活動場所“八個平臺”建設等方面內容。

　　制作“三個”資料。該縣向各基層黨組織制作發放“一冊、一圖、一庫”。“一冊”，就是《“兩學一做”學習教育學習資料匯編手冊》，每名黨員領導干部人手一本;“一圖”，就是《“兩學一做”學習教育操作流程圖》，將每個環節、每個步驟全部納入圖中，增強操作性;“一庫”，就是收集整理了關于“兩學一做”學習教育工作的29個名詞解釋，確保看得懂、學得會。

　　實行“三項”機制。該縣實行工作提示制度、工作要點制度和定期碰頭制度。“工作提示制度”，每月初，按照縣級領導干部、科級干部、普通黨員三個層面，分別制定下發學習教育工作提示，提醒本月需要做好的有關工作，明確推進措施和主要內容;“工作要點制度”，根據時間節點，定期制作并向9個督導組下發近期督導要點和督導工作一覽表;“定期碰頭制度”，就是定期召開督導組、綜合組和宣傳組相關人員碰頭會制度，聽取工作進展，明確推進措施，推動工作落實。(李強 趙志英)