臨汾新聞網訊 252項縱橫向科研項目如繁星點亮創新蒼穹;
與90余家企業攜手謀劃校企合作藍圖;
華為、360等行業巨擘,華翔集團等龍頭企業共商共建產業學院;
“晉創谷·臨汾”研發基地扎根校園沃土;
……
剛剛掛牌一載的山西電子科技學院,在探索中肩負使命,在創新中奮楫篤行,書就“應用型”高校的奮進長卷:一支支創新團隊,在教學科研前沿勇立潮頭;一個個科研平臺,于“產教融合、科教融匯”征途大顯身手?!吧诫娝俣取闭貥嬛a學研協同創新的生態格局。
以產業需求為導向,筑牢應用型人才培養高地
山西電子科技學院誕生于數字經濟蓬勃發展的時代,作為全國第六所、山西省唯一的電子科技類高校,它立足臨汾市數字經濟產業集聚區的區位優勢,精準對接山西省戰略性新興產業集群需求,走出了一條獨具特色的轉型發展之路。
錨定產業需求,重構學科生態。隨著臨汾市數字經濟龍頭企業與工業互聯網平臺企業迅猛發展,對人工智能+人才的需求愈發迫切。山西電子科技學院以“服務區域經濟、突出電子特色”為宗旨,實施學科專業動態調整機制。自2021年轉設以來,通過“替換-停撤-新增”組合拳,實現了從師范類文理學院到應用型工科院校的華麗轉身。如今,該校設有9個二級學院、30個本科專業,構建起以17個工學類、7個理學類專業為支撐的學科體系,“電子信息+計算機”核心專業群占比達36.7%,實現理工類專業占比80%的結構性突破。
深化產教融合,創新培養模式。該校著力打造“產學研用”協同創新平臺,系統重構人才培養體系。對接華為ICT學院等行業標準,完成26個本科專業人才培養方案的迭代升級;修訂1009項新型課程大綱,融入工業互聯網、微電子技術等前沿知識;建立“雙師型”教師工作站,將企業真實項目融入教學過程。通過構建“教育鏈-產業鏈-創新鏈”三鏈融合機制,源源不斷為地方輸送電子信息類專業人才。
強化師資建設,夯實發展根基。面對教師隊伍普遍比較年輕、缺乏實踐經驗,專業師資緊缺等轉型痛點,該校實施“內培外引”雙輪驅動戰略。通過“青教賽+示范課+企業踐習”組合培養,提升青年教師雙師素質;累計舉辦70余場次“薪火相傳,引航指路”學術交流活動,激發青年教師教學科研熱情;采取“銀齡學者計劃+行業導師聘任+博士專項引進”模式,引進人才82名;完善人才服務生態,為引進博士提供最高100萬元安家費、100萬元科研啟動資金,配套人才公寓及子女教育保障,成功申報省市兩級人才補貼項目12項。
完善實驗設施,提升實踐能力。學校累計投入儀器設備值達1.2億元,創建155個實驗實訓室,實驗室面積超4萬平方米,與晉南鋼鐵集團等企業聯合共建5個實驗室。還將投入1.9億元專項經費用于電子類實驗室建設,讓學生在校內就能接觸到國內領先的設施設備,提高實踐能力。
經過優化調整,山西電子科技學院“應用型、電子類、地方性”的辦學特色日益彰顯,為山西省數字經濟高質量發展提供了堅實的人才支撐和智力保障。
以專家博士為引領,縱橫向科研項目成果斐然
“江山代有才人出”。山西電子科技學院教學科研隊伍由專家團隊、博士生團隊和青年教師團隊三級梯隊構成,他們共同撐起了學校教學科研一片天。
2021年10月,在學院轉設的關鍵時期,由省委組織部、省教育廳、省人社廳聯合發文,從省內三個高水平工科院校選拔24名對口專家,來山西電子科技學院援建,其中既有業界領軍人才呂永康、閆獻國等,也有80后青年才俊張鵬等。這支跨學科專家團隊在教學、科研及管理崗位上各展所長,積極推動專業建設,踴躍投身縱橫向科研項目申報與研發,多項突破彰顯綜合實力。
段利國教授申報的“大數據與信息技術現代產業學院”與“工信部‘統信學宮’專項試點”雙雙入選省部級教學平臺,為學校學科建設增添重要支撐;張鵬教授聚焦環保科技,通過校企協作破解污泥與煤矸石處理難題,成功實現固體廢棄物資源化利用;趙春江教授研發的高壓氣瓶內膽成形技術獲軍工企業致函表彰;楊喜旺專家聯合北京北方車輛集團等企業開展技術攻關,獲批橫向科研經費95萬元;閆亞杰專家協同三大建工集團突破施工領域核心技術瓶頸,推動產學研深度協同創新。
青年科研梯隊與資深專家協同發力,構建起多層次創新矩陣。王建亮設計的電動鋁水抬包車填補領域空白,推動企業追加兩項合作,劉永平接力攻堅第二個項目,趙春江教授親自擔綱第三個項目,三人小組在裝備智能化領域形成“研發-迭代-應用”閉環,其成果在貴州地區形成示范效應;許強博士領銜完成晉城市“十四五”生態規劃等20余項政府咨詢項目,為區域發展提供智庫支撐;李聚才針對臨汾裝備制造產業痛點,開發的液壓支架智能焊接系統將作業效率大幅提升;王建華博士斬獲山西省基礎研究計劃自由探索類項目,開創該校省部級基礎研究立項先河;韓香、王韻茜等青年學者接連攻克省基金項目,李浩丹老師更突破性獲批山西省哲社規劃課題,實現該校人文社科類省級項目零的突破;王康在低維納米材料領域持續深耕,兩年內在SCI及核心期刊發表高水平論文3篇。
千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。當“大數據與信息技術現代產業學院”金匾高懸,當“統信學宮”專項人才培養試點落地生根,當“晉創谷·臨汾”研發中心掛牌啟航——這些具有標志性的戰果,不僅是里程碑,更是沖鋒號。
轉設至今,山電累計申報252項縱橫向課題,獲批93項;電子信息科技、微電子與光電子前沿交叉應用、人工智能+大數據產教融合等10支創新團隊茁壯成長,“1331工程”高質量完成,“百億工程”穩步推進。目前,該校已形成“專家領銜-中堅突破-青年接力”的人才梯隊,構建起“基礎研究-應用開發-成果轉化”創新鏈條,為區域經濟發展注入強勁動力。
以深化融合為契機,精準賦能地方產業升級
仲春時節,山西電子科技學院產教融合、科教融匯熱潮涌動。作為區域數字經濟發展的創新引擎,該校持續深化“四鏈融合”戰略,實施“百企協同計劃”,精準對接產業需求。
“博士專家企業行”,是山電的優良傳統和戰略視野,由校領導帶隊,集結專家博士和優秀青年教師組成的調研團隊,幾年來足跡遍布臨汾全域重點企業。通過“零距離”技術問診與定制化對接服務,構建起校企雙向互信的深度合作紐帶。目前,該校與云時代、晉南鋼鐵、華翔集團等產業龍頭共建5個聯合實驗室,與中科曙光聯合申報人工智能創新實驗室,與云商產業園共建雙創基地,與華為、360等領軍企業共商產業學院、產業研究院建設,逐步形成“需求導向-靶向攻關-平臺支撐”的協同創新范式。開辟了人才共育、成果共享的產教融合新路徑。
3月19日,山西電子科技學院黨委書記扈新起率隊赴華翔集團調研,圍繞“雙導師制”育人模式與王春翔董事長達成戰略共識,校企雙方將共建智能制造實踐基地,創新“理論、實訓、研發”三維培養體系。
4月2日,調研團隊赴云商產業園集群對接,走訪網易聯合創新中心、華為云創中心等8家數字經濟領軍機構,考察前沿領域人才需求。山西電子科技學院院長任利成闡明了學校在教育教學和人才培養方面的成果和優勢,期望校地企三方深化合作,通過資源共享、優勢互補,實現人才培養、技術研發與產業需求“零距離”對接。扈新起提出構建“專業群-產業鏈”動態匹配機制,現場啟動“企業教授引智計劃”,創新驅動產學研賽事、“訂單式”人才培養、“雙導師制”育人模式。
正值校園內姹紫嫣紅之際,該校近萬平方米的實訓中心內,一派熱火朝天的繁忙景象,創新實訓區、3D打印實訓室、VR實訓室及工業控制A、B區等多個功能區域,都聚集著懷揣夢想的學子,老師們全神貫注、悉心指導,學生們一絲不茍、認真實踐,在這里開啟了電子領域的新征程。
走進“晉創谷·臨汾”創新基地,濃濃的科研氛圍撲面而來,來自山西電子科技學院的晉文旅產業發展研究中心和“AIpic愛智繪”科研團隊已擺開戰場,在各自的領域大展拳腳。晉文旅數字研發中心聯合中國知網開發數字化文旅產業項目和產品,目前已經完成翼城縣“文旅+教育”數字化項目;“AIpic愛智繪”科研團隊與大疆等科技龍頭企業合作,以前沿科技賦能文化遺產傳承,致力于破解傳統古建筑修繕行業技術瓶頸,發展勢頭良好。
“好風憑借力,送我上青云?!背耸≌畬m椪邧|風,山西電子科技學院正構建“教育鏈滴灌產業鏈,創新鏈賦能價值鏈”的特色發展格局,以滿腔的熱情、豪邁的氣概,朝著建設省級產教融合示范基地的目標加速邁進,為區域經濟發展貢獻著智慧和力量。(高秀云 陳琳)
責任編輯:暢任杰