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臨汾新聞網訊(通訊員 李益民 周磊)近年來，浮山縣以關注貧困家庭子女、“三殘”兒童、留守兒童等弱勢群體利益為重點，大力實施教育公平工程。

他們采取了以下做法：一是重視貧困家庭學生資助。義務教育階段全面實行“兩免一補”，全縣沒有一個孩子因家庭貧困而失學。教育局專門成立資助中心，統一管理和協調全縣學生資助工作。2013年以來共發放寄宿生生活補助約130萬元，惠及中小學生1700余人次。二是關注“三殘”兒童教育工作。全縣現有“三殘”兒童24人，入學21人，入學率為87.5%，達到省定標準。三是關心留守兒童健康成長。團縣委、關工委、婦聯和教育局聯合建立了四位一體的留守兒童關愛體系，實行“教師幫扶”制度、“家庭月溝通”制度，全方位開展“一對一”、“一對二”結對子關愛幫扶活動，對學生進行心理、行為習慣、學習、生活上的關愛幫扶，讓他們在溫暖的環境中健康、快樂成長。

同時，該縣針對農村學校音、體、美、英專業教師短缺的情況，先后招聘特崗教師，選聘農村教育碩士144人，全部補充到農村薄弱學校，使農村學校各學段、各學科教師結構組成更趨合理，切實解決了貧困學生和農村學校的實際困難，也大力推動了教育民生工程的開展。