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臨汾新聞網(wǎng)訊(通訊員 付濤 孔祥鈺)今年以來，古縣大學生村官積極發(fā)揮自身作用，充分當好“四員”服務農(nóng)村群眾。

當好政策“宣傳員”。協(xié)助所在村制訂切實可行的教育活動方案，用群眾喜聞樂見和通俗易懂的方式，圍繞“為什么開展活動、怎么樣開展活動、開展活動為什么”的主題進行宣傳。

當好學習“輔導員”。通過自身學習，深刻領會教育實踐活動的主題、總體要求、各級文件和會議精神，組織全村黨員、村支“兩委”干部，采取領讀、領學、座談討論等方式進行集中學習，并解答黨員干部提出的有關問題。

當好經(jīng)濟“領航員”。充分利用為大學生村官創(chuàng)業(yè)提供有利條件，合理整合農(nóng)業(yè)、科技、扶貧、金融等部門的項目和資金，結合本村實際，以領辦、合辦、參與合作社的形式，帶頭發(fā)展花菇、苗木、大棚菜、肉兔、中藥材等項目，增加農(nóng)民收入。

當好群眾“服務員”。結合大學生村官踐行黨的群眾路線“十個一”活動，每名大學生村官聯(lián)系一名老黨員、一名村民代表、一名困難群眾和一名致富能手，認真聽取群眾意見，積極幫助困難群眾解決好生活困難，選好發(fā)展路子，為致富能手出謀劃策擴大發(fā)展。

截至目前，全縣大學生村官已帶領全縣農(nóng)村黨員集中學習156次，召開座談討會67場，建成大學生創(chuàng)業(yè)5個示范基地，帶動群眾致富80余人。