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　　“兩學一做”學習教育是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是推動黨內教育從“關鍵少數”、集中性教育向全體黨員、經常性教育拓展延伸的重要舉措。要使學習教育見實效，黨員素質得到提升，同樣離不了“工匠精神”。什么是“工匠精神”，將其概括為“笨”“軸”“苦”。

　　用“笨”法學習，學透真諦。“工匠精神”是一種“笨”精神，當然，這種“笨”不是朽木不可雕的蠢笨、愚笨，而是一種不偷工減料、不偷巧耍滑，對事業苦苦追求，不達目的誓不罷休的執著精神。“兩學一做”，學是基礎。在推進學習教育深入開展時，沒有什么捷徑可走，一目十行不行，幾天學完草草了事、應付交差更不行。要用“笨”法，一字一句閱讀，一行一段理解，不僅要入手入口，更要能入腦入心，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題，用扎扎實實的“笨”法去學深內容，學到真諦，通過扎實地學習，引導廣大黨員更好地尊崇、敬畏和遵守黨章黨規，砥礪信仰信念、錘煉黨性修養。

　　用“軸”心堅守，做出示范。“工匠精神”是一種“軸”精神。形容一個人“軸”說的就是他鉆牛角尖，不懂變通，就是腦子“一根筋”，不會轉彎。作為一名合格的共產黨人在某些時刻尤其需要這種“軸”的精神。當下，國家經濟飛速發展，社會變化一日千里，作為一名黨員干部，面對越來越多的利益和誘惑，是染指其中，還是出淤泥而不染、一身清正，直接關系到一個共產黨員的信念與堅守。一名合格的共產黨員干部應牢記黨的宗旨，勇于擔當、敢于負責是黨性強的具體表現。因此，在“兩學一做”中，每個黨員要以兢兢業業、勤勤懇懇地完成好黨組織交給的工作任務。要身體力行、持之以恒，把聰明才智發揮到服務群眾中去，把愛崗敬業作為行為準則，用一顆為人民服務的“軸”心去完成一名合格共產黨員的使命和追求，樹立一名合格共產黨員的良好形象。

　　用“苦”行做事，彰顯境界。“工匠精神”是一種“苦”精神。基層事務頭緒繁多、任務繁重，為人民服務更是事無巨細，需要我們的黨員干部用心、用力，傾情付出。作為一名合格的共產黨員要有做“苦行僧”的心理準備，敏于觀察，勤于思考，琢磨工作上的正事、業務上的實事，在工作上留意細節，處處嚴格要求自己，自覺做到重品行、講操守、增修養，才能始終保持共產黨人的浩然正氣和精神追求，才能始終堅定執政為民的宗旨意識，要把群眾冷暖掛在心上，把群眾的事當成自己的事，把群眾的訴求當成對自己的要求，帶著感情為民謀實惠辦實事，帶著責任為民謀福祉解難事。

　　宋九龍(作者單位：市資產調劑產權交易中心)