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古人把學習看得很神圣，也特別下工夫。如匡衡勤學無燭鑿壁偷光、蘇秦頭懸梁錐刺股、車胤囊螢、孫康映雪等，雖然其中不乏“學而優則仕”的封建觀念，但不少古人為官之后，仍然孜孜不倦、學而不厭。這種精神，值得我們現在的黨員干部學習。
延安時期雖然戰事緊張、交通不便、條件艱苦，但是老一輩無產階級革命家以身作則、大力倡導，使我黨在這一時期學風濃厚、思想統一。正因為我們黨始終重視學習、堅持學習，才減少或避免了實際工作中的不少失誤，最終奪取了抗日戰爭和解放戰爭的全面勝利，取得了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就。
貧富的差別，是知識的差別，不重視知識的民族是精神上孱弱的民族。世界上不少發達國家十分重視國民的素質教育，把每周四定為“學習日”。我們的黨員干部現在處于信息時代，隨著知識更新頻率加快，各種新思想、新概念、新名詞層出不窮，令人目不暇接，如果不加強學習，就跟不上時代發展的步伐。
放眼我們的干部隊伍，寧可居無書，不可食無肉”的似乎大有人在。毛澤東同志一生將《共產黨宣言》讀上百遍、將《資治通鑒》讀幾十遍的精神，對每個黨員干部極具教育意義，是到了發揚和倡導“倘能生存，我當然要學習”的精神的時候了。
須知，干部素質提高了，黨在群眾中的威信和感召力才能大大增強。當前，全黨開展的學習型黨組織建設活動，為我們黨員干部搭建了一個學習的平臺，十分及時，十分必要。讓我們全身心地投入到“學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型村鎮”四大創建活動中，為建設經濟繁榮、社會和諧、民生殷實、環境優美的新臨汾提供思想保證、智力支持和創新動力。抓緊學習，就從現在開始吧！(張吉昌)

  【責任編輯： 邱睿】