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上期剛剛說“別老拿生源說事”，可這期，又拿生源說事了。
中考分數出來后，新一輪的生源大戰又開始了。目前，從全國到全省再到全市的狀況看，連續幾年來生源數量直線下降，今年參加中考的考生同比往年又下降了近8000人。與此同時，有的高中擴軌又導致學生進行分流。如何吸收到好生源，很多學校極早動手，做宣傳、開出種種優惠條件，甚至采取與考生和家長提前聯絡的方式，努力爭取到高分學生。
同樣的，那些本來已經報了志愿的學生，待分數出來后，主意又發生了改變，不達投檔線的，想方設法花錢也要上高中；對于達線的，就要努力上重點高中；有的明明達到了這所重點學校的統招線，還要蹦著上另一所重點學校的擴招線；有的明明能正常升入公辦學校，卻要上民辦高中，目的是為“管得嚴”。這可真是剪不斷、理還亂的擇校情結。
學校擇優生和學生擇優校，這可真像一對孿生兄弟。
生源大戰已不是稀罕事，而且越是優質學校之間，生源之爭越是激烈。其實，何止是高中，國內的高校生源大戰也趨向白熱化，甚至有高校之間撕破臉皮上演了“詆毀戰”。爭奪生源，說白了就是爭奪高分考生。名校何以對高分者如此青睞？答案并不復雜。高分考生與學校的利益密不可分，在現行教育評價體制下，主管部門對學校的評估體系中，以及各種資源的投放，都離不開“成績”和“生源”——名校延攬的優秀生源年復一年凌駕于普通學校之上，隨之獲得的資源就越多。同樣的，家長和學生們對名校趨之若鶩，上名校，首先能享受到更優質的教育，其次在親戚和同事面前賺足面子，最次還能交到幾個有“前途”的同學。
所以，擇校和擇生這兩兄弟就擰在一起，相輔相成、互相追捧，讓學校和家長徒增了許多煩惱。其實，爭奪優秀生源也是不可避免的，但學校應依靠自身的硬環境和軟實力吸引學生，而不是靠忽悠、互相拆臺、潛規則勝出，那實在是有違教書育人者的本色。而那些擇校的學生，也應該客觀審視自己的條件，越是名校，學生之間的競爭和壓力越大，自己的實力和心理素質是否能夠承受？尤其不要盲目從眾，因為“供”嚴重大于“求”，已經在客觀上助長了部分學校的優越感和“亂收費”——“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”。這實際上已經擾亂了招生秩序。（郭璞）

  【責任編輯： 付基恒】