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近日，武漢文華學院對大一新生進行了體能測試，女生測800米長跑，男生測1000米長跑。結果，今年有1200多名新生未能通過測試，約占2014級新生總數的三分之一，他們將統一進入體能班“補習”體能。(《長江日報》10月16日)

近幾年，有關大學生體測不達標的新聞不絕于耳，“長沙某學院大學新生軍訓1小時3名學生陸續暈倒”、“寧波大學生跑步猝死”……大學生體測不過關似乎已經是意料之中的事，就《2010年國民體質檢測公報》顯示，與2005年相比，中國大學生身體素質“繼續呈現緩慢下降”趨勢，主要表現在爆發力、力量和耐力等方面。數據顯示，與2005年相比，我國19歲至22歲城市男生、鄉村男生立定跳遠成績分別平均下降1.29厘米、0.23厘米，1000米長跑成績分別平均下降3.37秒、3.09秒;城市女生、鄉村女生立定跳遠成績分別平均下降2.72厘米、0.92厘米，800米長跑成績分別平均下降3.17秒、1.87秒。一系列尷尬數字，凸顯出當前大學生體質堪憂。

是什么讓三分之一的大學新生體測難以達標?筆者認為，一方面是學生課業負擔重，應試壓力大，沒時間運動，從而導致了學生體質狀況的下降;另一方面，如今各類電子產品、網絡游戲讓不少學生都變成了“宅男宅女”，學生自身就不愿參加體育鍛煉，這也是造成學生體質孱弱的重要因素，甚至不少老齡疾病出現了低齡化的趨勢。要說教育部等部門對于大學生的體育鍛煉一直都是非常重視的，最近，教育部還專門印發了《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》，明確了高校學生畢業時，體育測試達不到50分，將拿不到畢業證，也沒有資格參加評優和評獎。然而，政策發布后，一些學生關注的不是如何想辦法加強鍛煉，提高體能，順利達標，而是質疑為什么體測不合格不能正常畢業，質疑該規定侵害了學生權益。實際上，新規已經是對大學生體測算是一個低標準了，早在2007年4月頒布的《國家學生體質健康標準》實施辦法規定：“普通高校學生畢業時，《標準》測試的成績達不到50分的按照‘肄業’處理”。新規定，把肄業改成結業已經是又降低了標準，這其中也反映了教育管理部門的無奈。

體能測試的硬指標初衷是促使學生重視體育鍛煉，十八屆三中全會提出，要“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”。看來，要讓大學生的體質狀況達標不僅需要制度上的嚴格要求，也需要各高校抓體育建設像抓就業率一樣重視起來，真正幫助大學生走出去、動起來，加強體育鍛煉，畢竟體測不是關鍵，關鍵的是提高整體學生體質狀況，讓“祖國的未來”有一個強健的體魄。  白潔