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臨汾新聞網訊(記者 景秀紅 賈麗)為了加快推進全縣中小學課改進程，提高課堂教學效率，進而促進全縣教育質量的提高。12月10日至13日，由隰縣教科局領導班子帶隊，組織全縣中小學校長、相關股室負責人及自愿參加觀摩的學校中層領導50余人，利用近4天的時間對全縣城鄉18所中小學進行了現場觀摩。通過聽課、查檔案、座談等形式，詳細了解各學校的課改進程及學校環境建設、營養餐實施、新增教學設備的安裝使用等工作開展情況。

一是深入學校，了解實情。會議要求，“要看工作實績、不聽空話大話”，要傾聽來自基層的聲音，了解學校最真實的常態工作，用最簡單、最直接的方式進行觀摩。活動期間，工作匯報要求脫稿進行，并隨機抽出副校長、教研主任、年級組長或普通教師，和他們進行座談。沒有聽示范課，而是要求學校開放所有課堂，觀摩人員隨機聽課，通過觀察師生在課堂上的表現，了解學校課改工作進展。

二是坦誠交流，查擺問題。觀摩結束后，教科局集中參加觀摩的全體人員，在第一小學三樓會議室召開了觀摩交流會。會上，教科局負責人帶頭開展批評和自我批評，中小學校長暢談觀摩體驗，積極踴躍發言，通過比對，找出自身不足，并結合實際，規劃學校未來。會議從“立德樹人”和“努力辦人民滿意教育”的高度出發，肯定了各學校一年來取得課改工作的成績，指出了存在的問題和不足，要求各學校在下一階段的工作中要確保“三個到位”，即校長認識到位、推進措施到位、分類指導到位。分管局長和教研室，要在堅持“以生為本”這一課改核心的情況下，根據不同學校課改發展層次，分類指導、分層推進，打破制約課改進程瓶頸實現，使各學校課改工作在現有基礎上更進一步，向下一階段邁進。

三是獎懲分明，有效激勵。教科局通過評比打分，對本次觀摩中課改工作先進、教育教學管理工作突出的6所學校，進行了獎勵。對于課改工作不扎實、管理不到位的3所學校，提出嚴厲的批評，并派出由包校領導牽頭、相關人員組成的工作組，入駐學校進行為期一周的整頓。

本次觀摩活動，是對全縣中小學課改工作的一次檢驗，展示了各學校工作真實狀態。

通過活動，增強了校長隊伍的責任心和緊迫感，堅定了中小學校長推進課改的信心、決心。