臨汾新聞網(wǎng)訊 暑假是孩子們享受假日快樂的時光,卻也讓不少職場父母陷入“工作帶娃兩難全”的困境。“以前每到暑假,如何帶好孩子總是個煩心事,既擔(dān)心孩子的假期安全和教育,還影響工作效率。”這是吉縣農(nóng)商銀行許多職工的共同心聲。
為破解這一難題,吉縣農(nóng)商銀行工會化身“暖心后盾”,精心打造暑期愛心托管班,讓職工安心工作,讓孩子快樂成長,用實際行動詮釋“工會溫度”。“作為面向職工子女的公益托管項目,托管班自開班以來便以‘寓教于樂’為核心理念,為孩子們構(gòu)建起一個兼具知識性與趣味性的成長空間。每天孩子們背著書包走進托管班,迎接他們的不僅有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有工會職工化身的‘金牌講師’準(zhǔn)備的多元課程,讓夏日時光在充實與歡樂中悄然流淌。”吉縣農(nóng)商銀行工會辦公室負責(zé)人艾菲介紹。
繪畫課上,老師穿梭在孩子們中間,時而俯身糾正握筆姿勢,時而輕聲鼓勵他們用色彩表達內(nèi)心世界,原本空白的畫紙漸漸變成一個個充滿童趣的“奇妙世界”。隔壁的練字課堂上則是另一番景象,墨香裊裊中,孩子們一筆一劃地臨摹漢字,從橫平豎直的基本筆畫到結(jié)構(gòu)勻稱的完整字形,老師耐心講解著書寫技巧。“練字不僅是學(xué)寫字,更是在培養(yǎng)專注力。”授課老師說,看著孩子們從最初的浮躁到后來的沉靜,便是最大的收獲。
除了興趣課程,暑期作業(yè)輔導(dǎo)是托管班的“重頭戲”。針對不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求,工會特別安排了經(jīng)驗豐富的教師團隊,采用“一對一”輔導(dǎo)模式。“在家寫作業(yè)拖拖拉拉,現(xiàn)在有老師陪著,遇到問題能及時問,效率高多了。”一位三年級學(xué)生家長的話道出了孩子的變化。職工們不僅松了口氣,孩子還在輕松氛圍中逐漸養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子的安全與健康,始終是托管班的重中之重。托管班第一時間開設(shè)安全教育課。“如果看到有人落水,不能直接跳下去施救,要大聲呼喊并找漂浮物……”在知識問答環(huán)節(jié),孩子們爭先恐后地搶答,安全意識在潛移默化中深植于心。
營養(yǎng)均衡的愛心簡餐同樣是托管班的暖心亮點。考慮到孩子們的生長發(fā)育需求,工會安排專人負責(zé)餐食搭配,每天的菜單都包含新鮮蔬菜、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和可口主食。清蒸魚、番茄炒蛋、雜糧飯……既有營養(yǎng)又貼合孩子口味的飯菜端上桌時,總能引來陣陣歡呼。用餐時,老師會引導(dǎo)孩子們按需取餐,講解糧食的來之不易,“光盤行動”成了餐桌上的自覺行為。
從興趣培養(yǎng)到學(xué)業(yè)輔導(dǎo),從安全守護到飲食關(guān)懷,吉縣農(nóng)商銀行工會將對職工的關(guān)懷細化到托管班的每個環(huán)節(jié)。正如艾菲所說:“職工的‘急難愁盼’就是我們的工作重點。暑期托管班不僅要‘托得住’,更要‘管得好’,讓孩子開心、家長放心。”如今,在托管班的教室里,孩子們的笑聲成了最動聽的旋律;在工作區(qū),職工們專注的身影更加從容。
記者 潘華玲
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