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身為吉縣東關小學的一名教師，牛玉梅多年來始終把愛學生作為執教之本、為師之基。她關愛每一名學生、關心每一名學生的成長進步，將自己全部的愛心賦予學生，努力成為學生的良師益友、成為學生健康成長的指導者和引路人。
牛玉梅抓住一切機會接觸學生、了解學生、指導和幫助學生，盡量抽時間與學生一起做游戲，和學生交流。這令她很快贏得了學生的愛戴；舉辦的各種活動中，她都有意識培養學生的集體觀念、審美情趣和愛國情操。每周她都要走訪一位家長，了解學生的生活環境并和家長共同謀劃著孩子的未來。牛玉梅在教學中從不將學生分成“好”與“差”，善于從每個學生身上尋找優點和閃光點，以優點樹立學生的自信心，從而趕超先進。由她所代班級的差生轉化率高達90%。
牛玉梅深知要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。作為一名數學教師，牛玉梅總是埋頭于書的海洋中如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能。此外，她還訂閱各類報紙、雜志，并多次走出去參加各種教研活動，不斷“充電”提高。改革意識濃、業務素質強的牛玉梅老師因此也成了學校教師的榜樣，多次做示范觀摩，深受好評。
牛玉梅還擅長營造和諧、民主的課堂氣氛，讓學生在趣中學、情中練，學得盡情盡興。大家一致認為她的課能啟發學生想象力、激發學生創造力。
牛玉梅常說：“我要把有限的精力投入到無限的教育事業中去。”辦公室里，明燈下時常出現著她刻苦攻讀、伏案教研的身影。近年來，她一直保持每學期義務為學校上優質示范課兩節以上的習慣。在教學實踐中，她積極探討研討式教學、啟發式教學、互動式教學等方法，教學效果有了明顯提高，學生在愉悅中獲得了知識。她所代班級的成績在歷次考試中都名列前茅，牛玉梅本人也多次被評為模范教師和骨干教師。

記者 王小庚

  【責任編輯： 張君宇】