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李斌是翼城縣南唐鄉曉史村的蘋果種植戶，以往管理果園全憑過去的老經驗，效益不是很好，參加現代遠程教育培訓使他找到了解決“瓶頸”的突破口。李斌告訴筆者，通過遠程教育培訓，他不僅學到了施肥、管理、剪枝等新技術，還會將學到的技術運用到果樹管理的各個環節，以取得更高的產量，增加更多的收入。現代遠程教育接受站點在我身后，村里的部分養殖戶和種植戶正在通過遠程教育網學習種養殖技術。
曉史村充分利用遠程教育這一平臺，以促進農業增產、農村穩定、農民增收為切入點，廣泛收集群眾所思、所想、所盼的農作物和畜禽新品種、新技術及市場信息，制成光盤和遠程教育便民服務卡，聘請農業專家現場授課和能人示范帶動等形式，面對面、手把手向村民傳授科技種養等知識，形成了“一戶帶一組、幾戶帶一村、一村帶動一產業”的格局，增強了農業生產的科技“含金量”，實現了技術共享，村民共富。曉史村村委主任趙忠告訴筆者，現在村里蘋果園發展到300多畝，養殖戶達到40多戶，最多的一戶年可出欄100多頭，使老百姓真正得到了實惠。

來源：臨汾日報

  【責任編輯： 賈亮】