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　　“大爺辛苦了，吃根雪糕解解渴”“今天天氣真熱，師傅來根雪糕吧”……
　　炎炎夏日，一根雪糕，一份清涼，一片真心。6月30日中午，當記者來到朔州市朔城區一中時，該校教師蘭會云正帶領多名學生頭戴安全帽，手拿雪糕箱，給改建學校教學樓的施工人員送雪糕。“當教室里的孩子看著窗外汗流浹背的建筑工人，他們是否會想到這些工人也是其他孩子的父親呢？于是，我買了300多根雪糕，帶著班里10個孩子，走進正在施工的工地去給工人們發雪糕。雖然工地很泥濘，但是孩子們很開心，工人們也很開心！”蘭會云老師高興地說，“這不僅僅是送雪糕，更重要的是引導他們要理解父母的辛苦，教育他們與家長真誠地對話，減少他們和家長的矛盾，避免出現過激行為。”
　　從小處著手，從小事做起，這就是朔城區校園普遍開展的“微治理”。
　　“學生的矛盾不出班，師生的矛盾不出部，父母、子女矛盾不離家，家校的矛盾不出校。各學校通過積極開展道德大講堂、社會實踐活動、心理健康教育講座、家校共育課堂、法治教育進校園等活動，讓同學感情加深，讓師生彼此了解，讓家校合作愉快，共同營造和諧、平安、良好的教育教學環境。”朔州市朔城區教育局局長魏立山說。
　　據了解，朔城區教育局以“三零”單位創建為抓手，積極推進自治、法治、德治“三治融合”建設向基層校園末梢延伸，探索出一條教育系統“微治理+”的“三零”校園創建新模式，實現了校園更安全、管理更先進、風氣更良好的新局面。
　　微治理+黨建。該局堅持把黨政融合發展落實到“三零”單位創建工作全過程，統一思想認識，提高政治站位，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范示范引領作用，廣泛宣傳創建工作內容、重要意義、取得成效等，努力把黨的政治優勢轉化為安全治理效能，推動“三零”單位創建工作步入“快車道”。
　　微治理+教育。堅持整合社會、學校、家庭三方面力量，圍繞“零上訪零事故零案件”主基調，在線開展“菜單式”“點對點”的家校共育線上討論交流活動。充分發揮法治副校長的專業知識，開展普法講座，提升校園法治教育專業化水平。大力開展“先進集體”“師德標兵”“勞動模范”等評選活動，選樹先進典型，教育引導師生講文明、樹新風、爭先進。
　　微治理+監督。堅持對校園腐敗懲處力度，始終保持正風肅紀的高壓態勢。健全教師、家長、社會“三位一體”廉政監督網絡，設立家長委員會，參與學校“微決策”，有效提升學校干部和教師廉潔自律水平，共同為“三零”單位創建貢獻“微力量”，營造風清氣正的好氛圍。

本報記者馬占富 本報通訊員關一飛