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《陽光草》見真善美

□ 李關良

　　新中國成立70年來，臨汾文學事業隨著全國文學事業的蓬勃發展，發展態勢日趨繁榮興旺，一批中青年作家脫穎而出，一批新作出版面世，崔海昀就是其中的代表人物之一。

　　讀海昀的《陽光草》是在2010年3月，而認識海昀則更早若干個年頭。

　　從1998年冬天，海昀在眾多應聘者中一路過關斬將，考入臨汾電視臺做了一名編輯、記者，到一業獨秀、華麗轉型，成為一名簽約作家；從籌辦《山西廣播電視報·臨汾周刊》到今天嘔心瀝血寫成10多萬字的長篇小說《枝端》，佳作頻出，收獲滿滿。海昀一路行走，可謂艱辛備嘗，篳路藍縷。

　　海昀的《陽光草》就放在我的案頭，常翻常看，常讀常新。我常常把書中的某些篇章念給能識三兩百大字的老伴兒聽，她熟識海昀，聽著夸著，連連說“好”！我也常常和學校的文科大學生、臨汾三中、臨汾一中的青年語文教師品評、鑒賞海昀的代表性作品，讓本土作家的作品與臨汾師生見面，給臨汾學子有所引導與啟迪，把文學的種子播撒、培植在臨汾更寬泛的受眾之中。我曾有過設想，請臨汾作家，像張行健、王友明、崔海昀等到高中講一講。臨汾三中已請喬忠延作過高三作文指導，效果不錯。現舊事重提，是借崔海昀的文學作品研討會之平臺，讓本土作家作品在適當的時候逐步進入校園、進入課堂；像崔海昀，像臨汾學院鄉寧籍的那位女教師、女作家沈秀娥，像代冰潔、趙玉亮、劉海霞等，他們與高中學生各方面更貼近些。文學是水，受眾為土，滲透最好。這算不算背離研討會主旨？我愿聽聽與會各位同道宏論高見，因為，我雖然頂了一個作家的名號，但畢竟從事中學語文教學40多年，深知中學語文教學大綱強調要培養中學生“聽說讀寫”之能力，而“寫”與作家作品關系確實十分密切。不能設想，一個不讀作品、不讀小說的高中生，即使數、理、化、生獲得了高分，他會考入北大中文系或人大文學院嗎？

　　這許多年，從宏觀上，我常常會思索一些文學現象和探尋形成這種現象的社會文化因素；從微觀上，我對本土作家，如崔海昀等，關注這些熟識的、較熟識的作家作品，關注他們的創作趨向和思想流程，盡可能地購買或搜集本土青年作家的作品。崔海昀可以說是從襄汾丁陶沃土成長起來的，她的作品在《陽光草》集子里專設“故土采風”，有八個“系列采訪”，95%以上的篇幅寫的是故鄉的人與事；如《丁陶舞獅第一人》中的李登山，這位襄汾縣陶寺鄉“天塔獅舞”傳人我就比較熟，在海昀的文章里，透過字里行間，我似乎看見了李登山躍上了高高的“塔頂”，似乎聽到了黑壓壓的人群中發出的震天動地的歡呼聲、叫好聲。行筆到此，崔海昀深情地寫道：“在北京西單文化廣場舉辦的‘臨汾旅游推介活動’中，京城媒體驚呼‘危乎、高哉，壯哉！’來自黃河岸邊山西臨汾的‘天塔獅舞’讓首都觀眾領略了山西民間藝人的絕活，現場一片喝彩”！

　　在海昀的系列文章中，《小紐扣綰出大世界》將襄汾農村婦女代秀榮的中式紐扣情結表述得淋漓盡致；襄汾縣大鄧鄉范村窗花鏤刻藝人薛進有走上了崔海昀的筆端，她熱情贊揚范村藝人“鏤出農家窗花美”；海昀還寫了賈朱村面塑藝人賈廣珍，晉國史學專家邱文選，她的筆下還擂響了生命的贊歌，把襄汾尉村鼓車申報聯合國非物質文化遺產倡導者趙維勇推上《山西日報》報端，推出了國門，推向了全世界。

　　鐵凝說，文學最終是一件與人為善的事情。這多年，海昀不忘初心、牢記使命；孜孜矻矻、臻于至善；一路拼搏、一路前行；廣接地氣，善莫大焉！多少個普通的勞動者在她筆下發出真善美的光彩，她的文章上了《南方周末》《山西日報》《晉南作家》等多家媒體，上百萬字的豐厚收獲使得海昀的作品更上一層樓；作家本人華麗轉身，多元發展。我想起巴爾扎克讀書筆札中的一句話，人生是由無數個標點符號串起來的。老巴劃了個感嘆號，我們臨汾作家團隊中的新秀崔海昀也一定會劃一個大大的感嘆號。

　　一定會的。

　　我堅信。