凌亂的書桌，一本覆著《說文解字》躺在上桌上，書早已破碎，僅剩幾張殘頁。我撣撣上面的厚灰，翻開了這本古籍。
懂得何為孝
翻開這本古籍，第一張殘頁是“孝”字，上面刊載著“孝，善事父母者”的字樣。確實啊，父母親傾注了我們太多的愛了：在沒有我們之前，他們或是亭亭玉立、飄飄欲仙的少女，亦或是風流倜儻，玉樹臨風的少年。有了我們之后，他們精干的身軀變得既臃腫又勞累。歲月的刻刀悄悄地在他們臉上留下了印記，芳華的盛顏好似煙火般轉瞬即逝。
小時候，他們操碎了心來想著：喝什么牌子的奶粉會促進寶寶成長，寶寶發燒了該怎么辦，如何使寶寶每天快樂的成長……想著想著，白頭發就爬上了鬢角，抬頭紋就留在了額頭。
少年時，他們費盡心思來思考：怎么和孩子和睦相處，怎么解決孩子的一些問題，和孩子吵架了該怎么處理……想著想著，大腦就變得健忘，白色染上了一半的青絲，笑容少了，愁悶多了。
烏鴉尚知反哺，羊羔仍懂跪乳。我們作為人類，是不是更應該講這種美德發揮到極致呢？說到也要做到，讓我們每天多給父母一個擁抱，多做一些家務，泡一杯茶，倒一杯水，多笑笑，少抱怨，才能抓住時間，陪他們走得更遠。
了解何為敬
翻開古籍的下一頁，赫然寫著“敬，肅也。”“敬”的范圍到底有多廣呢？而面對同學，我們需要“敬”；面對老師，我們需要“敬”；面對逝者，我們需要“敬”；面對英雄，我們也需要“敬”。國家設立公祭日和一些重要的紀念日，就是為了培養我們關于“敬”的理解：“敬”不僅是一種我們對我們所敬仰的人的一種尊重，也是對我們瞻仰的逝者的最大緬懷。懂得何為敬，不僅讓我們明白尊敬的意義，也更讓我們懂得了美好生活來之不易，我們務必加倍珍惜！
少年仍奮進
古籍的內容還有很長：我又隨意翻了幾頁，上面拓印著“夢”“努”等字樣。
我們作為21世紀的主人公，應當全身心投入學習和建設當中，用我們的血肉之軀構成一個個新時代漢字，再以“孝”“敬”等中華民族的歷史標簽，編成新時代的《說文解字》，展現出專屬于00后的時代風采與熱血篇章!
臨汾三中初330班 范宜睿
責任編輯：姚建
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