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看電視片《天下糧倉(cāng)》，有一句話印象頗深，“大千世界，才子易得，才女難尋”，最近看了一名18歲女孩的新書(shū)《碩說(shuō)時(shí)光》，讓人油然想起了這句話。

這孩子生于1994年12月，從記事說(shuō)起，也不過(guò)10年多點(diǎn)，比我無(wú)意中丟掉的時(shí)光還少。沒(méi)經(jīng)過(guò)水深火熱的政治運(yùn)動(dòng)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)粉碎“四人幫”的舉國(guó)歡慶，沒(méi)經(jīng)歷刻骨銘心的改革開(kāi)放，究竟能寫(xiě)些什么呢?文碩此書(shū)當(dāng)然要說(shuō)到上學(xué)的事，但這只不過(guò)是條線索，作者要沿著這條線索生發(fā)開(kāi)來(lái)，細(xì)致地，委婉地，如同山間潺潺溪流，低聲地向您訴說(shuō)著 她不為人知的心里話。

文碩在“序言”里說(shuō)：“雖然不能掌握自己的出生，但我們能左右了的是我們以后的人生以及我們自己的思想和追求。”孩子是這么說(shuō)的，也是這么做的，這是很不容易的，這需要有父母的配合，還得有良好的社會(huì)環(huán)境。

在正文的敘述中，作者先寫(xiě)了幼年時(shí)期“童話編織的光與夢(mèng)”。她說(shuō)，“如果讓我回看最年幼時(shí)的記憶，我最想給那段最初時(shí)光的印象詞便是：童話。”這必須要鄭重其事的提到文碩有一位好媽媽，這位母親當(dāng)孩子還在襁褓中時(shí)，就為孩子誦讀了無(wú)數(shù)多的童話故事，“把童話作為安撫孩子，讓孩子不哭不鬧的法寶”。尤為難能可貴的是媽媽帶著感情讀，當(dāng)讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，讀著讀著，媽媽的眼眶紅了，作者說(shuō)“我忽然也心頭一熱，一直都記得這一段瑣碎的記憶”。作者接著寫(xiě)，她與哥哥從小到大，沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字，甚至從來(lái)不會(huì)因生氣而斜視過(guò)我們一眼。可見(jiàn)，母親，作為人生的第一位啟蒙老師，她的言傳身教對(duì)孩子是多么重要!小時(shí)候的文碩像許多孩子一樣，在媽 媽的安排下，背古詩(shī)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)健美操舞蹈，學(xué)古箏，學(xué)琵琶等等，而且，這孩子好像天賦較好，學(xué)什么會(huì)什么。背古詩(shī)《唐詩(shī)三百首》可以從頭到尾背過(guò)去，沒(méi)學(xué)了幾天畫(huà)畫(huà)，至今這本書(shū)的插圖都是她畫(huà)的，學(xué)健美操舞蹈，很得教練賞識(shí)，一再做她父母的工作，擔(dān)保可以成才。接觸的樣數(shù)不少，但樣樣嘗試之后，文碩最終選擇了琵琶，按她的話來(lái)說(shuō)，就是因?qū)诺湮膶W(xué)的愛(ài)好而與琵琶結(jié)緣。終于，小女子憑借一曲琵琶獨(dú)奏，加上超高的文化課分?jǐn)?shù)，從臨汾三中邁進(jìn)了西安音樂(lè)學(xué)院。

文碩少年時(shí)代曾經(jīng)走進(jìn)了神秘奇幻的魔法世界對(duì)她的成長(zhǎng)很有意義。想當(dāng)年，天真可愛(ài)的頑童哈利波特的故事風(fēng)靡了全世界，多少孩子成為“哈迷”，文碩也不例外。書(shū)里有一篇“我的假想時(shí)光”，作者“假想在某個(gè)場(chǎng)景、某個(gè)地點(diǎn)愉悅地做著某件事情，并享受著在幻想的時(shí)光里的美好”。并附有在不同時(shí)期寫(xiě)的四首“假想”詩(shī)，作者“在無(wú)窮黑暗的宇宙中”，天馬行空般地遐想、馳騁，經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)的奇幻之旅。

隨著五彩斑斕的幼年時(shí)光遠(yuǎn)逝，現(xiàn)在 的日子已完全變?yōu)榱税咨＜傧氲囊饬x在哪里呢?小作者的反思難能可貴，“我認(rèn)為人類正是因?yàn)橛辛嗣篮玫幕孟耄瑢?duì)美的追求，才會(huì)有文明的繁榮與社會(huì)的進(jìn)步。正是因?yàn)閷?duì)美的幻想，人類才有更遠(yuǎn)的追求，努力將美從幻想的烏托邦，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)世界”。哪個(gè)孩子沒(méi)有五彩斑斕的幻想?哪個(gè)孩子沒(méi)有對(duì)美好未來(lái)的憧憬?當(dāng)大人的一定要鼓勵(lì)孩子加倍努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)不可見(jiàn)孩子頑皮，就大潑冷水，說(shuō)一些難聽(tīng)的話，須知，你不經(jīng)意的一句牢騷話，可能會(huì)影響孩子終生。

小作者在“成長(zhǎng)與理性的時(shí)光”篇里說(shuō)到“萬(wàn)物在自然界中是平等的，人類不能因?yàn)樽约焊呒?jí)就可以利用動(dòng)物到達(dá)不了的思考高度而傷害它們、利用它們”。

響亮提出人類作為“智慧的有素質(zhì)群體，更應(yīng)該用自己的能力去保護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。就算那些不得不屠宰的動(dòng)物，我們也要人道地為它們減輕痛苦。”這位小作者真可以擔(dān)任聯(lián)合國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)組織的代表了!我在閱讀此書(shū)時(shí)為小女子思想的深邃而驚嘆。她引了法國(guó)思想家帕斯卡爾的 名言，“人是一根會(huì)思想的蘆葦，人的全部尊嚴(yán)就在于思想”。作者強(qiáng)調(diào)了“人是因?yàn)橛兄?dú)一無(wú)二的思想而顯示出了自己的獨(dú)特”。“即使你發(fā)現(xiàn)你并不那么優(yōu)秀，我們依然可以將自己的尊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，被自己仰望”。平民百姓“過(guò)著簡(jiǎn)單又平凡的生活有何不好?因?yàn)楹?jiǎn)單，我可以時(shí)常駐足品味，思索感受;因?yàn)槠椒玻铱梢宰杂啥鵀⒚摚?chuàng)造不平凡的足跡。”最后要說(shuō)到文碩的父親。在作者所寫(xiě)的《十歲的生日禮物》一文中，當(dāng)文碩過(guò)10歲生日時(shí)，她的父親送給她一份禮物——一個(gè)故事。讓她真實(shí)地感受到了母愛(ài)的偉大，也被偉大父愛(ài)而震撼。父親給女兒寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，回顧了當(dāng)年在生她時(shí)，母親面對(duì)難產(chǎn)是怎樣為保孩子而勇闖鬼門關(guān)的。在母親大出血，不巧血庫(kù)又無(wú)此血型的情況下，父親將自己500cc血輸入母親的血管，確保了母子平安。母愛(ài)與父愛(ài)都是世界上最偉大的愛(ài)，我們對(duì)父母的孝順是天經(jīng)地義的，是責(zé)無(wú)旁貸的。

提一個(gè)建議：李文碩說(shuō)時(shí)光一書(shū)，兒童看看好，青年看看好，老年看看也挺好。真的。

作者：張儉