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選拔培養大學生“村官”是黨中央站在黨和國家事業發展和全局的高度，作出的一項重大決策。從2006年開始，我省就開始選拔優秀的大學畢業生到農村任職。那么，作為大學生“村官”本身應該以怎樣的精神狀態、怎樣的工作態度去對待和勝任這項工作呢?筆者作為一名曾擔任過大學生“村官”管理的鄉鎮干部，對此進行了積極地觀察和思考。筆者認為大學生“村官”應該樹立“五心”，以期不負組織的厚望。

一是要樹立進取心。既然選擇了大學生“村官”這個職業，就應正確看待自己的角色和擔當，而不能無所事事、盲目適從，甚至是坐吃空餉、抱著財政“金飯碗”的心態。作為受過高等教育、又是經過組織層層選拔出來的大學生“村官”，應該以積極、進取的心態去看待、去對待這份職業。李大釗曾經說過：“鐵肩擔道義，妙手著文章”。大學生“村官”應該始終以責任和擔當為己任，擁有抱負，懷著夢想，去展示自己的才華，實現人生的價值，創造人生的輝煌。因此，作為新時代的青年人，更作為年輕的農村干部，應該志存高遠，設計自己的職業生涯和規劃，實現自己的人生和理想，樹立遠大的共產主義理想，堅定中國特色社會主義信念，始終不渝地為社會主義現代化和 新農村建設增磚添瓦、發光散熱、出力流汗;應該認清形勢、擺正位置、心無旁騖、腳踏實地，積極進取，去拼搏、去努力、去奮斗，切勿好高騖遠。

二是要樹立謙虛心。大學生“村官”從大學到農村是一個人人生的轉折，更是人生的新的開端和起點，要適應崗位，發揮作用，就需要抱著一顆平常心，去適應農民農村工作，去適應接待村干部和廣大農民兄弟朋友。那么，要適應、要接觸、要了解，就必須以一個謙虛的心態去面對、去學習。也就是說，大學生“村官”到農村工作，應學會謙虛，而不應以一個學富五車、眼高手低的心態去看待這份職業，應該虛心地，放下書生氣和架子，甘當小學生，向基層領導學習，向有經驗的老同志學習，向有專業技術的、有農村工作實踐經驗的同志學習，學習他們的那種敬業愛崗、扎根農村、無私奉獻的品質和精神;向農村的“土人才”“怪人才”學習，學習他們的那種懂技術、會經營、善處事的經驗。除此，還應向書本學，學習黨中央關于農業農村工作的路線、方針和政策，學習習近平總書記關于“中國夢”的理論內涵和精髓實質，學習做人處事的道理涵義，學習農業科技、養殖的技術和農民兄弟常需常用的科學技術等等。總之，學習 這些內容，都需要大學生“村官”以一個小學生的姿態，虛心地學習，潛心地掌握，用心地使用，從而使自己成為一個理論與實踐、理想與現實、社會與人生相結合的人，從而以滿腔的熱血投入到新農村建設的偉大實踐中去。

三是要樹立耐心。我國的農村是國情所決定，要在農村待得住、干下去，就必須了解農村、熟悉農村、理解和認識農民。因此，大學生“村官”要想在農村站住腳、邁開步，就必須熟悉、了解和接納農民兄弟，對農民兄弟曉之以理、動之以情，熱情地、耐心地接待每一位農民兄弟，同他們交朋友、拉家常、交心話、明事理，不能因為他們的事瑣碎、話難聽而避而去之、躲而逃之，視而不見、面而不聽，應該主動地、積極地與他們敞開心扉、掏心窩子地交流談心，了解他們的所思所想所盼所需。只有這樣，才能適應農村、融入農民，增進與農民群眾的感情，拉近與他們的距離，才能在農村這個廣闊的天地里，施展自己的才華，發揮自己的聰明才智。

四是要樹立恒心。不論干什么工作，從事什么職業，惟有恒才是堅不可摧的真理。

因此，作為大學生“村官”，應樹立堅持的心理，持之以恒地在農村舞臺上演下去、干下 去，不要被一時的迷茫而困惑，也不因一時的氣餒而倒下，應該樹立且擁有堅持到底的雄心壯志，該工作就工作，該應試就應試，絕不能因一時的迷茫和困惑而喪失勇氣和信心。應樹立水滴石穿的信念，腳踏實地，一步一個腳印地干好身邊的每件事情，不能因為事小而不為，也不能因為事大而為之，更應該以胸懷萬民、海納百川的高尚情懷去抓好每項強農惠農政策的落實。

五是要樹立信心。從黨中央、國務院到各級黨委、政府，都對大學生“村官”這個群體和職業給予了高度認可和評價，也指出了前進的方向和目標，作為大學生“村官”應該為此欣喜和自豪，所以來說，大學生“村官”應當樹立信心，充滿自信，堅信在大學生村官這條道路上，會有成就，會有價值，會有實現人生理想的機會，一定不要忘記自己從事的這份職業，是新時代賦予的一份重任、一份擔當、一份榮譽。大學生“村官”應以飽滿的熱情、昂揚的斗志、必勝的信心投入到火熱的社會主義新農村建設的洪流中去，應該以新時代的主人翁身份融入到改革開放和現代化事業的浪潮中去，用自己火熱的青春去譜寫嶄新的業績、去實現中華民族偉大復興的中國夢!(作者系襄汾縣西賈鄉人大主席) 張國新